ESUMEN DE EDUCACIÓN VIRTUAL
Entornos, ambientes de aprendizaje
La educación virtual es el proceso de formación que se desarrolla a través de la incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación relacionado con el sistema de teleformación, integra en un todo coherente y lógico el conjunto de elementos que interactúan organizadamente, la infraestructura tecnológica, los procesos y procedimientos, las metodologías, los lineamientos pedagógicos y las personas administradoras de sistemas, autores, docentes y estudiantes.
La evolución de la educación, pedagogía y didáctica, y el significativo avance de la informática y de las ciencias de la comunicación son referentes conceptuales para motivar a la formaciónvirtual
Diseño Instruccional
En un curso virtual se tiene en cuenta el diseño de materiales educativos en ambientes virtuales, con el referente de la teoría constructivista, partiendo de los siguientes referentes pedagógicos:
Desarrollar el aprendizaje autónomo y hacer seguimiento, mediante estrategias como charlas (chats) , listas de correo, foto del profesor y estudiantes, apoyo en línea (correo, email).
Trabajo cooperativo, asignar trabajos vía correo para ser realizadas en equipos de trabajo, teleconferencias, charlas, variar las formas de presentación de las tareas.
Planificación de diferentes momentos de encuentro, discusiones, evaluaciones, exigir y presentar calendario. Asignar tiempos para aprender cada concepto., generar debates en línea, diseñar páginas interactivas en la red.
La evaluación: Para el curso se elabora un cuadro comparativo en donde se especifique:
* Unidades temáticas. * Estrategias pedagógicas
* Estrategias Didácticas * Recursos multimediales
* Herramientas sincrócicas * Herramientas asincrónicas.
Recursos, medios y herramientas.
Un ambiente virtual de aprendizaje es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, con base en un diseño curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración del aprendizaje.
Recursos: se hace referencia a los distintos materiales que se pueden crear, utilizar, buscar y encontrar en un ambiente virtual, de acuerdo con los objetivos de aprendizaje propuestos.
1. Biblioteca virtual: AVA, videos sin digitalizar incluidos en CD.
2. Materiales multimedia.
Medios. Cuando se habla de medios se está haciendo referencia a todos los sistemas físicos que brandan la posibilidad de acceder a los recursos y herramientas presentes en AVA.
Herramientas. Cuando se habla de herramientas se esta haciendo referencia a los programas que nos sirven para desarrollar las diferentes actividades de comunicación. Cuando se utilizan estas herramienta se presentan momentos sincrónicos y asincrónicos que permiten generar un ambiente de colaboración y asesoría con alto desempeño hacia el aprendizaje y para cada uno de estos momentos se encuentra la herramienta más pertinente para manejarlo.
Manejo de las herramientas: Ya sean sincrónicas o asincrónicas manejan unos puntos en común: presentación, introducción. motivación, metodología, participación, retroalimentación, evaluación, calificación y conclusiones
Uso de las Herramientas: Las herramientas asincrónicas son aquellas que nos permiten tener una comunicación con los participantes de los ambientes virtuales sin necesidad de estar presente al mismo tiempo, las más comunes son:
* Correo electrónico
* Foros de discusión
Herramientas asincrónicas: son aquellas que nos permiten tener una comunicación con los participantes de los Ambientes Virtuales en tiempo real, la más comunes son:
* Charla en línea
Video conferencia
* Video Chat
